C’est le temps des diplômes en Terre Sainte, également en cette année particulière due à la pandémie du Coronavirus. Après une longue période passée à la maison, avec les élèves suivant les leçons en ligne, les établissements ont rouvert pour quelques semaines et il était donc possible de fêter, dans les derniers jours de juin, la fin de l’année scolaire.
À Beit Hanina, quartier arabe de la périphérie de Jérusalem, une fête bien particulière s’est déroulée à la Helen Keller School, où sont scolarisés des élèves ayant des besoins spéciaux, et qui ont poursuivi leurs études avec encore plus d’engagement et de détermination.
À la cérémonie de remise des diplômes, étaient présents Fr. Francesco Patton, Custode de Terre Sainte, Fr. Ibrahim Faltas, directeur de l’école, et Issa Kassisieh, ambassadeur palestinien auprès du Saint-Siège.
Fr. FRANCESCO PATTON, ofm
Custode de Terre Sainte
«Nous sommes très fiers d’avoir eu l’opportunité de célébrer le diplôme de ces élèves ayant des besoins spéciaux en cette année particulière. Il est très important de faire passer le message selon lequel les personnes ayant des besoins spéciaux doivent être pleinement intégrés à notre société.»
ABDUL RAHMAN ABU RUMAILEH
Diplômé de l’École Helen Keller
«Quand j’ai commencé l’école, je ne savais rien. Je veux remercier l’administration, Fr. Ibrahim et le personnel enseignant de l’école pour m’avoir instruit de manière adéquate.»
L’éducation reste l’un des engagements les plus importants pour la Custodie de Terre Sainte.
Fr. IBRAHIM FALTAS, ofm
Directeur de l’Helen Keller – Terra Sancta School Jérusalem
«Les frères franciscains prennent toujours soin des jeunes et de leur éducation. Nous fournissons l’éducation, la maison et le travail, de manière que les chrétiens restent en cette Terre Sainte, malgré tout.»
Les élèves font leur entrée en salle un par un, accompagnés des applaudissements de leurs familles. Dans cette école particulière, les discours sur l’estrade sont aussi spéciaux : cette fille aveugle lit un poème en glissant ses doigts sur un feuillet écrit avec l’alphabet Braille.
SHERINE SAEED
Conseillère éducative – vice-directrice de l’École Helen Keller
«Notre équipe a été en mesure de communiquer avec les élèves ayant des problèmes visuels, même lorsqu’ils étaient obligés de rester à la maison.
Nous avons réussi à suivre les programmes éducatifs jusqu’à la fin de la période du Coronavirus ; lorsque nous sommes revenus, nous avons complété tout le programme.»
Ce fut une grande fête aussi dans l’auditorium de l’Institut Pontifical Notre-Dame, où ont été remis les diplômes aux élèves de la Terra Sancta School de Jérusalem. Le matin, les protagonistes ont été les plus petits élèves, alors que le soir, ce fut le tour des garçons qui ont atteint la maturité. Les diplômés ont remis une torche aux élèves de 11 ans : un passage de témoin et un vœu pour leur parcours scolaire qui se terminera l’année prochaine.
Fr. IBRAHIM FALTAS, ofm
Directeur de l’Helen Keller – Terra Sancta School Jérusalem
«Les élèves ont passé les examens du Ministère en ligne. Ils ont également été très occupés à suivre les leçons via internet. La famille et le personnel enseignant ont fait un grand effort durant tous ces mois.»
Fr. FRANCESCO PATTON, ofm
Custode de Terre Sainte
«Les élèves doivent retourner au plus vite à la vie normale. Mais, le fait que cette célébration ait été possible est déjà un signe d’espérance.»
