C’est par une intervention du Père Custode, Pierbattista Pizzaballa, que s’est ouvert le séminaire de deux jours organisé à Bethléem par l’AVSI et ATS pro Terra Sancta sur le thème de l’éducation.
« Nous sommes tous d’accord – affirme le Père Custode – pour considérer l’éducation comme un facteur clef. Mais comment passer de cette affirmation, généralement admise, à quelque chose d’organique et de systématique ? En tant que chrétiens, nous sommes très peu nombreux sur cette terre. Nous représentons seulement 5% de la population et nous en sommes conscients. Nous désirons être actifs dans le domaine de l’éducation mais nous avons également besoin de la coopération d’autres institutions. L’action éducative est l’une des plus importantes contributions que nous pouvons apporter (il suffit de penser à nos écoles qui constituent des institutions prestigieuses). Nous avons quelque chose à apporter, mais quoi ? Il est fondamental de maintenir vivant le dialogue entre les différentes identités existantes dans cette terre et qui, dans tous les cas, cohabitent. Peut-être plus que d’apporter des réponses, avons-nous intérêt à faire en sorte que les questions demeurent vivantes ».
L’éducation représente une urgence en Palestine, lieu où le taux de participation à l’enseignement secondaire arrive à 65%. L’intervention de soutien à l’éducation représente une occasion pour promouvoir le dialogue et la confrontation au travers d’activités s’adressant aux jeunes, aux éducateurs et aux familles, ainsi que la collaboration entre personnes provenant de différentes réalités culturelles.
La Custodie soutient depuis des années de nombreuses œuvres éducatives et culturelles. Cette mission, à caractère universel, s’adresse non seulement aux chrétiens mais aussi aux musulmans et aux juifs afin de réunir les personnes, sans préjudices liés à l’extraction sociale et aux credo religieux.
Texte de Valentina ATS - pro Terra Sancta
Photos de Giovanni Zennaro
« Nous sommes tous d’accord – affirme le Père Custode – pour considérer l’éducation comme un facteur clef. Mais comment passer de cette affirmation, généralement admise, à quelque chose d’organique et de systématique ? En tant que chrétiens, nous sommes très peu nombreux sur cette terre. Nous représentons seulement 5% de la population et nous en sommes conscients. Nous désirons être actifs dans le domaine de l’éducation mais nous avons également besoin de la coopération d’autres institutions. L’action éducative est l’une des plus importantes contributions que nous pouvons apporter (il suffit de penser à nos écoles qui constituent des institutions prestigieuses). Nous avons quelque chose à apporter, mais quoi ? Il est fondamental de maintenir vivant le dialogue entre les différentes identités existantes dans cette terre et qui, dans tous les cas, cohabitent. Peut-être plus que d’apporter des réponses, avons-nous intérêt à faire en sorte que les questions demeurent vivantes ».
L’éducation représente une urgence en Palestine, lieu où le taux de participation à l’enseignement secondaire arrive à 65%. L’intervention de soutien à l’éducation représente une occasion pour promouvoir le dialogue et la confrontation au travers d’activités s’adressant aux jeunes, aux éducateurs et aux familles, ainsi que la collaboration entre personnes provenant de différentes réalités culturelles.
La Custodie soutient depuis des années de nombreuses œuvres éducatives et culturelles. Cette mission, à caractère universel, s’adresse non seulement aux chrétiens mais aussi aux musulmans et aux juifs afin de réunir les personnes, sans préjudices liés à l’extraction sociale et aux credo religieux.
Texte de Valentina ATS - pro Terra Sancta
Photos de Giovanni Zennaro