Deux élèves de la classe de 10em de l’école secondaire de Terre Sainte de Jaffa participeront cette année au programme de cours offerts par l’Université de Tel Aviv aux lycéens qui se distinguent durant leurs études.
Ils auront ainsi la possibilité de participer dès leurs dernières années de Lycée aux cours de l’Université de Tel Aviv et leur effort sera évalué d’ores et déjà comme module au terme de leurs études (marqué par l’obtention du Bagrut ou de l’équivalent du Baccalauréat) s’ils devaient choisir de poursuivre leur parcours à l’université de Tel Aviv ou auprès d’autres institutions académiques israéliennes. L’Université cherche de cette manière à attirer de jeunes cerveaux brillants des bancs du lycée sur ceux de l’université, assurant leur présence future au sein de sa propre structure. L’invitation avait justement été adressée en outre à toutes les écoles israéliennes, juives et arabes, publiques et privées. Y ont participé 500 élèves qui ont passé l’examen d’admission. Pour l’Ecole de Terre Sainte de Jaffa, ont participé Rami Watad et Iman Khon. Sur ce total de 500 jeunes, seuls 40 ont réussi l’examen dont nos deux jeunes. Un honneur pour eux mais aussi pour notre Ecole.
Je rends grâce au Seigneur pour ce succès mais je remercie aussi les jeunes et le corps enseignant de l’Ecole secondaire de Terre Sainte qui, avec constance et sans épargner leurs efforts, jouent un rôle si important dans le domaine de l’éducation. C’est un signe du fait que, lorsque l’engagement est sérieux et que l’on sème avec générosité, les fruits ne manquent pas.
Pour nous, franciscains de la Custodie, il s’agit d’une raison supplémentaire pour travailler à notre manière, avec des motivations toutes franciscaines, dans un secteur si important de la société israélienne, comme celui de l’éducation et en particulier ici, à Jaffa, où arabes et juifs cohabitent côte à côte depuis des décennies. Notre présence historique dans le contexte des institutions d’enseignement et dans la mise en œuvre des programmes du ministère de l’éducation, souligne l’engagement en faveur de la formation à une connaissance réciproque, au respect, au dialogue sincère afin de favoriser un chemin vers la paix et la pleine collaboration entre les peuples de cette difficile région du monde.
Frère Arturo Vasaturo, ofm
Directeur de la TSHS-Jaffa
Ils auront ainsi la possibilité de participer dès leurs dernières années de Lycée aux cours de l’Université de Tel Aviv et leur effort sera évalué d’ores et déjà comme module au terme de leurs études (marqué par l’obtention du Bagrut ou de l’équivalent du Baccalauréat) s’ils devaient choisir de poursuivre leur parcours à l’université de Tel Aviv ou auprès d’autres institutions académiques israéliennes. L’Université cherche de cette manière à attirer de jeunes cerveaux brillants des bancs du lycée sur ceux de l’université, assurant leur présence future au sein de sa propre structure. L’invitation avait justement été adressée en outre à toutes les écoles israéliennes, juives et arabes, publiques et privées. Y ont participé 500 élèves qui ont passé l’examen d’admission. Pour l’Ecole de Terre Sainte de Jaffa, ont participé Rami Watad et Iman Khon. Sur ce total de 500 jeunes, seuls 40 ont réussi l’examen dont nos deux jeunes. Un honneur pour eux mais aussi pour notre Ecole.
Je rends grâce au Seigneur pour ce succès mais je remercie aussi les jeunes et le corps enseignant de l’Ecole secondaire de Terre Sainte qui, avec constance et sans épargner leurs efforts, jouent un rôle si important dans le domaine de l’éducation. C’est un signe du fait que, lorsque l’engagement est sérieux et que l’on sème avec générosité, les fruits ne manquent pas.
Pour nous, franciscains de la Custodie, il s’agit d’une raison supplémentaire pour travailler à notre manière, avec des motivations toutes franciscaines, dans un secteur si important de la société israélienne, comme celui de l’éducation et en particulier ici, à Jaffa, où arabes et juifs cohabitent côte à côte depuis des décennies. Notre présence historique dans le contexte des institutions d’enseignement et dans la mise en œuvre des programmes du ministère de l’éducation, souligne l’engagement en faveur de la formation à une connaissance réciproque, au respect, au dialogue sincère afin de favoriser un chemin vers la paix et la pleine collaboration entre les peuples de cette difficile région du monde.
Frère Arturo Vasaturo, ofm
Directeur de la TSHS-Jaffa