Dice el Señor a Simón Pedro: “Pero yo he pedido por ti, para que tu fe no se apague. Y tú, cuando te hayas convertido, confirma a tus hermanos”.
Con estas palabras tomadas del evangelio de Lucas (Lc 22, 32) se abrió la fiesta de la cátedra de San Pedro en Tiberíades, el sábado 18 de febrero. La celebración fue presidida por el Custodio de Tierra Santa, fray Francesco Patton, en presencia de una comunidad de lengua hebrea. La liturgia, que se desarrolló en inglés y hebreo en el santuario franciscano de Tiberiades, pretende exaltar el papel y la importancia del apóstol Pedro en la economía de la salvación. En este lugar, que se alza a orillas del mar de Galilea, se encuentra una estatua del apóstol Pedro sentando en un trono, réplica perfecta de la que está en la basílica de San Pedro del Vaticano, en Roma. El término más correcto para designar el asiento de Pedro es “cátedra”, palabra griega que indica una silla particularmente solemne y de la que deriva la palabra catedral, es decir, la iglesia que alberga, precisamente, la cátedra del obispo.
Retomando los versículos evangélicos del rito de introducción, el padre Custodio describió en su homilía el significado metahistórico de la experiencia de Pedro ysu función fundamental vinculada a su ministerio: “con su enseñanza y su servicio, Pedro nos abre las puertas de la relación con Jesús; esta es la única relación que puede traernos la salvación. Y el servicio del apóstol Pedro, que es el servicio de la Iglesia, tiene la finalidad de abrirnos a esta única relación necesaria, la relación con Jesús”. Este servicio, este ministerio, explicó fray Francesco, no ha quedado ligado solo a la persona de Pedro, sino que ha encontrado continuación en la Iglesia en quienes lo sucedieron: “hoy, en la persona del Papa, es todavía Pedro quien enseña, mostrando la relación con Jesucristo como la única que salva”.
Al final de la celebración, el padre Custodio se entretuvo fuera de la iglesia con los fieles, compartiendo un momento festivo en honor del apóstol Pedro.
Filippo De Grazia
