"זה חשוב מאד שהמוסיקה מגיעה מהרבה אנשים ככל שניתן בירושלים, וכי זה יכול להיות חלק בסיסי בחיים של הקהילה הנוצרית המקומית שלנו".
במילים אלו, ג'מיל פרג', מורה במכון מאניפיקאט שבירושלים, מספר אודות התשוקה שלו למוסיקה. הוא נולד וגדל ברובע הנוצרי שבעיר העתיקה והוא אחד מ"האבנים החיות": האנשים שהינם , מסיבה זו או אחרת, מהווים חלק פעיל בחיים של הקוסטודיה כאן בארץ הקודש."
הקשר של ג'מיל עם האחים הפרנציסקאנים החל כשהיה ילד בן 10 כשהוריו רשמו אותו למכון מאניפיקאט, בית הספר למוסיקה שנוסד על ידי האח הפרנציסקאני ארמנדו פירוצי, על מנת שילמד פסנתר. זה הוביל אותו לתואר בשירת הרנסנס והבארוק מהקונסרבטוריון של וינצ'נזה, שעימה תמיד מכון מאניפיקאט תמיד שיתף פעולה, ואז חזר לירושלים, הפעם כמורה לסולפאג' ומנהל של מקהלת "יסמין". הסיפור של ג'מיל הינה דוגמא כיצד מוסיקה יכולה להיות כלי של חינוך וצמיחה, שיכולה ליצור קשר הדוק בין הכנסייה המקומית והצעירים בקהילה.
"הקשר שלי עם הקוסטודיה", אומר ג'מיל, "עובר באמצעות מוסיקה". כבן של מוזיקאים, התשוקה שלו למוסיקה החלה כשהיה ילד, ועבר אליו מאביו ומסבו.
"בשנת 2014 התחלתי לעבוד עם מאניפיקאט המתאם של המיזם. לאחר מכן הם ביקשו ממני ללמד סולפאג', משום שלא היו להם מספיק מורים שדיברו ערבית עבור התלמידים מהעיר העתיקה". ג'מיל קיבל את התפקיד בהתלהבות רבה, מודע לחשיבות של העברת היופי של המוסיקה לצעירים בקהילה שלו.
"אני אוהב לנצח על המקהלה משום שזה מאפשר לי להיות בקשר עם התלמידים. יש לי את היעד הזה, אני רוצה לעזור לקהילה סביבי, בייחוד לאלו מהעיר העתיקה. משום שבירושלים קשה מאד למצוא פעילויות של תרבות הפנאי לילדים ולמתבגרים שקשורות למוסיקה."
ג'מיל עושה מאמץ בכל יום להציע לצעירים בעירו הזדמנות לצמוח ולהתבטא באמצעות מוסיקה, מודע לכוח שיש לה ביצירת של אחדות ובתחושת שייכות.
"לדעתי, למוסיקה יש חלק חשוב מאד בחיי הקהילה המקומית. לא רק מוסיקה ערבית, אלא גם מוסיקה קלאסית. זה חשוב מאד שהמוסיקה תגיע לכמה שיותר אנשים שניתן בירושלים כך שהיא תיהפך לחלק חיוני של חייהם כאן, בירושלים."
ג'מיל מאמין בנחישות שהכוח של החינוך של המוסיקה, הינה אמנות המעשירה את חיי האנשים מסיבה זו באמצעות עבודתו במכון מאניפיקאט, הוא מתאמץ כדי להפיץ את הידע ואהבת המוסיקה בקרב צעירים ירושלמיים, מציע להם אפשרות לצמיחה אישית וחיזוק הקשר בין הכנסייה המקומית והקהילה.
